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那时候,我的英语听力太差,老师什么时候才能点到我是个大问题。老师说了什么,周围同学的发言是什么内容我也听不懂,最丢脸的是,就连上课讲到哪了我也不太明白。波士顿作为麻省的古都之一,有着可与日本京相媲美的古老街道,当美国还只是英国的一个殖民地,并且只有13个州时它就已经存在了.街道两旁都是保存完好的历史性建筑和遗迹,它与纽约和芝加哥不同,这里没有高楼大厦,也没有西海岸边的阳光和空气,有的只是宁静的街道。在松下的最后一天,我忙于作业务上的交接。最后开始整理行李的时候,外面天色已黑。擦净桌面,把自己的东西装进提包里,看看周围,发现这层楼里已经没人了。我看着空旷无人的楼道,想着自己即将离开这里,离开这个派我去哈佛学习的公司,离开这个给我社会启蒙的公司。我的脑海里再次闪现出疑问:“自己这样的选择真的对吗?”澳门所有电子游戏天豪在松下的最后一天,我忙于作业务上的交接。最后开始整理行李的时候,外面天色已黑。擦净桌面,把自己的东西装进提包里,看看周围,发现这层楼里已经没人了。我看着空旷无人的楼道,想着自己即将离开这里,离开这个派我去哈佛学习的公司,离开这个给我社会启蒙的公司。我的脑海里再次闪现出疑问:“自己这样的选择真的对吗?”

澳门所有电子游戏天豪毫不夸张地说,我对商业和企业人的本质理解都是在松下培养起来的。美国的情况亦是如此,经常可以听到那些曾经就职于IBM、通用电气或者是保洁公司的人说“(在那些公司)打下了在企业工作的基础,跳槽以后也能干得很出色。”当然,最近很多人对去大公司工作怀有抵触情绪,但能在那些历史悠久、文化深厚的大企业工作,确实能让人学到很多有用的东西。就这样,在强有力的同伴们的支持下,我终于能渐渐想出一些好主意来,并且也试着用蹩脚的英语去理解课堂内容。举手对我来说依然是份苦差事,但不积极发言的话,就一定会被退学的。在这个以言语为枪弹的战场,我感觉自己就像是一个执行突击任务的大胖子,举步维艰。当然,老师也要接受学生的评分,评分过低的话就会被解职。像我这样跟不上课程进度的学生,在上课时没法跟上老师和其他人的步伐,更无法融入课堂气氛。因此,老师必须在下课前把每个人的发言都记录在电脑上,保存下来,这样一来,不及格的学生就没有证据投诉说“评分不公正”了。所以,学生一般都会定期拜访老师,看一看自己目前的分数和在班上的位置。我也频频拜访老师,遗憾的是,就算和老师面对面地交谈我也听不懂他说什么。

是否晋级的通知书是在学期结束后的暑假发放的,因此,那些担心自己不及格的学生暑假也留在波士顿,度日如年地等待通知书的到来,我也不例外。我觉得自己虽然已经尽力了,但晋级的可能性还是非常渺茫,“被退学的话回到松下该怎么交待呢?”“上学期的课程自己学得还算顺利应该没什么问题吧?”类似的复杂想法一次又一次地在我脑海中盘旋。有好几次,我梦见自己落榜了,从梦中惊醒以后才发现浑身冷汗淋漓。只有最后一次考试机会了。那天,我坐在音响设备良好的考场,听着之前听了无数次的同样的朗读声音,寻找关键句子解题。当时我对自己能得多少分毫无预计,但结果是650分!我终于突破了那条线!我的干劲更加足了。1991年7月,从波士顿回国之后,我便又回到了松下电器。我毕业于商业学院,所以当然会首选回到松下。澳门所有电子游戏天豪在焊接机事业部,通过工作伸展横线也许是困难了点,但竖线的话,随着自己的努力,总是可以不断向前延伸的。跟那些入社两三年后仍然小心培养员工的大部门不同,焊接事业部由于人员很少,新进员工入社就要发挥战斗作用。工作内容,除了设计以外也是多种多样的。

以前,我也想过应该把自己的名字刻在宿舍作为毕业记念,现在苦笑着作罢了。刚进这个屋子时感觉到的压力早已消失殆尽,不只是宿舍,整个哈佛大学也是如此,我再也感觉不到那种被排斥气氛,这个学校完全接纳了我。第三,朗读问题的人的声音也会影响听力水平,就好像耳朵和声音有一种适应性。还好,托福考试的听力问题朗读者每次都是一样的。就算听不懂其他人的英语,只要能听惯这三个人的声音,也许就能拿高分。于是,我尽可能地收集以往的托福听力磁带,只听这三个人的声音。刚接到任免书的时候,我就感觉到这是一件很有意义的事。在哈佛商学院的时候,我们是从一个经营者的角度来判断事业的,所以那种想成为纯粹技术人员的意识就渐渐淡薄了,而变得想接触更广泛的职业,事物。那个时候对于我来说,娱乐界是一个未知领域,激起了我很浓厚的兴趣。况且还是关于松下公司联合大型收购的工作。公司内外都给予了非同寻常的关注。于是我满怀激情地回到日本后就马上投身到工作中了那以后我又多次向部长毛遂自荐,因为必须有所属部门的推荐才有候选资格。我认为自己对工作比谁都更加积极热心,并且也确实对部门作出了自己的贡献,因此更加积极地向部长推荐自己。部长是个明事理,对有抱负的年轻人愿意加以栽培的人,他乐于把自己所知的都传授给属下,让部门内部变得充满活力。他还与麻省理工的教授保持着密切的联系,是个公认的国际派。

与上司商量的时候,上司挽留我说:“不要逼自己,再好好想想怎么办。”在公司里,无论和谁说这件事,大家都无法理解。父母更是竭力反对,问我说:“你到底对松下有什么不满啊?”可是,我决心已定。趁着公司的同事们去喝酒之际,逐一把自己的想法向他们每个人做了解释。应用于焊接机的技术,决不属于尖端领域,但当我回顾当时的环境,觉得作为一个技术人员自己真是受益良多。经过多次磨合,我才逐渐适应了这种环境,但用英语交谈还是很吃力。不过有关计算机的技术讨论会,我还能勉强用英语应付。在这种讨论会上,大家提前准备好资料,然后进行讨论,我也可以提前准备。会开得多了,我渐渐也能听明白别人在说什么了。就这样,我逐渐对IBM这样的世界名企及其美式商业模式有所了解。我神情紧张地注视着经理的计划方案。虽然每种假设都是成立的,并且与之相对应的理论也都是非常鲜明的,但是如果站在客户的角度上,从客户立场出发,得出这个方案的方法,具有风险性。我在事先举行的会议上,已经了解了方案内容,但依旧很担心它在工作现场能否被认可。如果不能被认可,那么这个方案也不过就是纸上谈兵而已。

光阅读一个案例就需要2个小时,再加上准备答案也要差不多2个小时,总共至少要花4个小时,如果案例有些麻烦的话5、6个小时也是常事。因此,每天学3个案例,前一天无论如何也得花上12个小时来准备。掌握了要领的学生也许不要花这么多时间,可对我来说,12个小时却还不够。这种案例教学与老师拿着教科书讲课完全不同,实际上是一种模拟体验,让学生置身于鲜活的商业现场,如同企业的管理层会议,出席者各抒己见,互相辩论。这种教学方式是哈佛首创,现在已经扩展到了全世界的商学院和大学。因为现实中的事例都有着很强的特殊性,所以学习“实际经营”的方法很难普遍适用,因此,案例教学是全世界公认的最佳方式。澳门所有电子游戏天豪最终结果是,我选择了留下来。我还是觉得,只要自己有一点点犹豫,就不应该辞职,若是竭尽全力坚持到自己的极限,还是觉得不得不辞职的话,到时候再重新考虑也来得及。

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